PLÁSTICA

HOY VAMOS A TRABAJAR UNA NUEVA PROPUESTA LLAMADA FOTOMONTAJE...ESTA SE TRATA DE RECORTAR DISTINTAS IMÁGENES Y DESDE ESE PUNTO FORMAR PERSONAJES RAROS...DIVERTIDOS..COMO SIEMPRE LES DEJO EJEMPLO.. Y A DEJAR VOLAR SU IMAGINACIÒN....SUERTE

💂English (Inglés 💂) - 02.10

 💂English (Inglés 💂)

 

 

Welcome back families and students!  Hope you’re all really well. (¡Bienvenidos de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)

Let’s start! (¡Vamos a empezar!) 

Watch the following video to revise sports. (Mirá el siguiente video para revisar “sports”.)

LINK: YouTube – Sports

https://www.youtube.com/watch?v=XdPi7B40HsE

 

Let’s practice! (¡A practicar!)

Click on the link that follows.  Look, read and choose. You have to click on the numbers and look at the pictures. Then, read the names of the sports and choose the correct verb to complete the phrases. (Hacé click en el link que sigue. Mirá, leé y elegí. Tenés que hacer click en los números y mirar las imágenes. Después, leé los nombres de los deportes y elegí el verbo correcto para completar las frases.)

LINK: WordWall – Open the boxes – Sports

https://wordwall.net/resource/4524739/sports-6to

 

 

Books’ time! (¡Vamos a los libros!)

Open your books on p 38 and 39. (Abrí tu libro en la pág. 38 y 39)

 Page 38 → 

(EXERCISE 1) Read and listen to the conversation between Holly  and her dad. What are they talking about? Circle the correct answer. (Leé y escuchá la conversación entre Holly y su papá. ¿De qué están hablando? Encerrá en un círculo la opción correcta.)

LINK: “Campions Starters” - UNIT 4 

https://drive.google.com/file/d/12uF-mJoT32R9iQXd4FN003CbNi8BL7UM/view?usp=sharing 

(EXERCISE 2): Comprehension. Read the dialogue again and choose the correct option. (Comprensión. Leé el diálogo de nuevo y elegí la opción correcta).

Page 39 → (EXERCISE 3): Read the conversation again and write the questions in the dialogues. (Leé la conversación de nuevo y escribí las preguntas en los diálogos).

 

 

Folder time! On your folders, write: (En la carpeta, escribí)

2nd October.  (FECHA)

Online revision.

Book p.38 - 39.

 

     This is all for now kids. 💃😎💪  (Esto es todo por ahora peques.)

     See you soon! (¡Nos vemos pronto!)

     Love, 💕

 

  Miss Vicky 💂😊

  Recuerden que me pueden enviar sus tareas para que las vaya revisando al siguiente mail:

ingles.primariaauxiliadora@gmail.com

  * Papis: NO es necesario imprimir nada. Los ejercicios del juego se pueden realizar online. Y las últimas actividades están en las pág. 38 y 39 del libro “Champions – Starters” con el que venimos trabajando desde el año pasado. En caso de no tenerlo, los chicos pueden ver las imágenes desde el celu, cumpu o tablet donde estén trabajando y copiar las respuestas en sus carpetas.