💂English (Inglés 💂)
Welcome back families and students! Hope you’re all really well. (¡Bienvenidos de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)
Como este viernes es el Día del Maestro y no podríamos encontrarnos virtualmente, “adelantamos” la clase de Inglés para hoy martes 8.
Now… Let’s start! (¡Vamos a empezar!)
Before we start, let’s watch the following video to revise the routines. (Antes de empezar, mirá el siguiente video para repasar las rutinas.)
LINK: Miss Vicky's ROUTINE
Let’s practice! (¡A practicar!)
Click on the following link. Look at the pictures, read and match. With the app pencil, draw lines from the pictures to the words. (Hacé click en el siguiente link. Mirá las imágenes, leé y uní. Con el lápiz de la app, dibujá líneas desde las imágenes hasta las palabras.)
LINK: LiveWorksheets – 6to – Revision
https://www.liveworksheets.com/ya1149213ny
(*) When you:
1) Press “FINISH.” (Cuando termines, hacé click ne “FINISH”)
2) Choose “Send my homework” (Elegí “SEND HOMEWORK”)
3) Fill in with: (Completá con:)
- Your name (tu nombre)
- Grade (grado)
- Subject: ENGLISH (material)
- MY email address (mi dirección de correo)
4) Click on SEND (Hacé click en “SEND”)
Now, go to the following link. It’s hangman time! Look at the spaces and at the keyboard. Choose the letters and find the mysterious word. (Ahora, accede al siguiente link. ¡Juguemos al ahorcad! Mirá los espacio y al teclado. Elegí las letras y encontrá la palabra misteriosa.)
LINK: WordWall – 6to
https://wordwall.net/resource/4127551
Click on the link that follows. Look at the pictures, click on them to read the names. Click on the “spaker” icon and listen to the names of the actions. (Hacé click en el link que sigue. Mirá las imágenes, clickealas para leer los nombres. Hacé click en el iconito del parlante y escuchá los nombres de las acciones.)
LINK: Quizlet – Flashcards
https://quizlet.com/523458727/flashcards
Now, go to this link 👇🏻. Look at the pictures and words spread on the screen. Drag either the images or the words to their corresponding pairs. Make everything disappear as fast as possible. (Ahora, clickeá en este link 👇🏻. Mirá las imágenes y las palabras desparramadas por la pantalla. Arrastrá las imgágenes o las palabras hasta sus pares correspondientes. Hacé desaparecer todo lo más rápido posible.)
LINK: Quizlet – Match
https://quizlet.com/523458727/match
* Papis: NO es necesario que impriman nada. Los ejercicios se pueden realizar online, desde la compu, celu o tablet de donde los chicos estén trabajando.
Folder time! On your folders, write: (En la carpeta, escribí)
8th September (FECHA)
Revision ROUTUNES. (Revisión: RUTINAS)
Free time activities. (Actividades de tiempo libre.)
What sport do you do?
This is all for now kids. 💃😎💪 (Esto es todo por ahora peques.)
See you soon! (¡Nos vemos pronto!)
Love, 💕
Miss Vicky 💂😊
Recuerden que me pueden enviar sus tareas para que las vaya revisando al siguiente mail:






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