6° grado: JUEVES 30 DE ABRIL

¡BUEN DÍA, SEXTO!

Espero que estén muy bien. Llegamos al jueves: último día de esta semana cortita. Les deseamos un bendecido descanso y un muy feliz día del trabajador para todos sus familiares y para ustedes también, porque dedican su tiempo al estudio. ¡¡¡Abrazotes!!! 💛

Les dejamos aquí esta actividad de pastoral para que puedan realizarla con su familia este fin de semana. Además, les contamos que a partir de mañana, todos los días LUNES, MIÉRCOLES y VIERNES habrá distintas propuestas en el blog de los Buenos Días. Los invitamos a entrar, leer y hacer. Fijense que en el costado derecho del blog, está el enlace que los lleva directamente a tal blog.

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ACTIVIDAD PASTORAL

Queridas familias, les dejo un material muy recomendable de la Sociedad Argentina de Pediatría. Pasen y vean!
Cariños,

Marisol

FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

En la carpeta…

Jueves 30 de abril

Hoy termina el mes de abril. Eso significa que mañana es 1° de mayo: Día del Trabajador.

Esta efeméride se conmemora en todo el mundo y tiene un significado muy especial, porque recuerda una jornada de lucha histórica de los trabajadores en busca de lograr mejores condiciones de vida y de trabajo dignas.

❤ Mirá con mucha atención el siguiente video para saber qué hecho dio origen a este día tan importante para todos y todas las trabajadoras del mundo. También, observá las imágenes que están más abajo:

❤ Respodé en la carpeta, partiendo de todo lo observado:

1- ¿Qué es una huelga?

2- ¿Cuál fue el motivo de la huelga de estos trabajadores?

3- ¿Cuándo y dónde sucedió? ¿Quiénes eran los protagonistas de este suceso?

4- ¿Cuáles fueron los beneficios que recibieron a partir de esta lucha?

5- ¿Qué sentís al observar las imágenes?

Esto no lo copies...

Para finalizar, felicito y saludo a todos y todas ustedes que dedican sus días a estudiar y a sus trabajadoras familias. Además, en este año tan particular que estamos transitando, me gustaría que tengamos presente a todos aquellos trabajadores de la salud, que salen de su casa a salvar vidas. ¡¡¡GRACIAS POR TANTA ENTREGA!!!

MÚSICA

¡¡¡HOLA CHICOS Y CHICAS!!!

BIENVENIDOS A UNA NUEVA CLASE DE MÚSICA. ESPERO QUE ANDEN BIEN POR ACÁ SE LOS EXTRAÑA MUCHO, MUCHO.

☝ANTES DE COMENZAR, QUIERO HACER UNA ACLARACIÓN. SÓLO DEBEN COPIAR EN SUS CARPETAS, CUANDO ESTÉN LAS CONSIGNAS "COPIA" O "RESPONDE". NO DEBEN COPIAR TODO.

LO DEMÁS QUE ENVÍO ES MATERIAL DE LECTURA.👍

AHORA SI. ¿COMENZAMOS?

REPASAMOS UN POCO LO QUE TRABAJAMOS LA CLASE ANTERIOR.

-DIJIMOS QUE: EN LO QUE VINIMOS TRABAJANDO ANTERIORMENTE, VIMOS COMO DESDE LO CORPORAL, DESDE LO COTIDIANO SE PUEDEN CREAR RITMOS, SONIDOS, Y HACER UNA MAGNÍFICA PIEZA MUSICAL.
Y QUE NOSOTROS LOS SERES HUMANOS, NACIMOS CON UN INSTRUMENTO NATURAL:

QUE ES NUESTRA "VOZ"

Y NOS PREGUNTAMOS, ¿CUANTAS FORMAS HAY DE UTILIZAR NUESTRA VOZ? ¿CUANTOS TIPOS DE VOCES HAY? Y QUE PODÍAMOS HACER CON ELLA?

BIEN, HOY VAMOS A TRABAJAR CON LA VOZ FEMENINA.

PORQUE LAS VOCES, NO SÓLO SE DIVIDEN EN MASCULINAS Y FEMENINAS, SINO QUE DENTRO DE CADA GÉNERO TAMBIÉN HAY DIVISIONES.

MIRA EL SIGUIENTE CUADRO:

ASÍ SE CLASIFICAN LAS VOCES.

HOY SÓLO VAMOS A TRABAJAR CON LAS FEMENINAS. OBSERVA BIEN EN EL CUADRO CUALES SON LAS AGUDAS (LAS MAS FINITAS), CUALES LAS MEDIAS Y CUALES LAS GRAVES (LAS MAS GRUESAS)

PERO... DE QUE FORMA PUEDEN UTILIZAR LAS MUJERES LA VOZ.

VAMOS A VER LOS SIGUIENTES VIDEOS, PRESTANDO MUCHA ATENCIÓN:

VOZ AGUDA (SOPRANO)

☝OPERA LA FLAUTA MÁGICA- ARIA "LA REINA DE LA NOCHE" (MOZART)

VOZ GRAVE (CONTRALTO)

☝BALADA PARA UN LOCO- POR AMELITA BALTAR

AHORA...¿COMO SE PUEDEN MEZCLAR LOS DISTINTOS TIPOS DE VOCES FEMENINAS?

MIRA EL SIGUIENTE VIDEO Y TRATA DE DISTINGUIR LA VOZ MAS AGUDA Y LA VOZ MÁS GRAVE.

EL GRUPO SE LLAMA GEMA 4 Y LA CANCIÓN "DECÍDETE AMOR"

☝RESPONDE EN TU CARPETA:

1) ¿ COMO SE CLASIFICAN LAS VOCES FEMENINAS?

2) ¿COMO SE LLAMA LA MÁS AGUDA?