¡Hola, hola, sexto
queridísimo! Continuaremos trabajando con los ambientes de América Latina.
Hagan memoria: el último martes antes del receso invernal vimos los ambientes bosque,
selva, monte, pradera y estepa.
Hoy, trabajaremos con los otros
ambientes: sabana, alta montaña, desierto y costa marina. Éstos se diferencian
de los trabajados la clase anterior por numerosos aspectos, pero principalmente
porque no resultan tan favorables para el asentamiento humano.
En la carpeta...
Martes 4 de agosto
Continuamos trabajando con los
Ambientes de América Latina
❤Leé con atención las páginas 26 y 27 del libro. Subrayá las ideas más importantes. 👉 PÁGs. 26 y 27
❤Escribí en
tu carpeta un breve resumen de cada ambiente leído. Priorizá mencionar
las características relacionadas con el clima, el relieve, la biodiversidad y
las actividades económicas que se pueden desarrollar en cada uno de ellos.
Para finalizar
con este tema, los reto a observar (y disfrutar) el siguiente video que
muestra, desde un dron, varios sitios de nuestro país. Traten de reconocer a
qué ambiente pertenece cada paisaje con toda la información que ya saben. ¡A
volar! 🚀🚀🚀
💂English (Inglés 💂)
Welcome back families and students! Hope you’re all really well. (¡Bienvenidos de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)
Let’s start! (¡Vamos a
empezar!)
Before we start,
let’s watch the following video to revise the routines. (Antes de empezar,
mirá el siguiente video para repasar las rutinas.)
LINK: Miss Vicky's ROUTINE
Now, click on
the link below to play a game. You have look at the pictures and match the
words or phrases with the correct image. Drag the pictures to the words. (Ahora,
clickeá en el link de abajo para jugar online. Mirá las imágenes y unilas con
las plabras o frases que corresponda. Arrastrá las imágenes hasta las palabras.)
LINK: https://wordwall.net/resource/3495508
Now, click on the link below,
go to “START” (left of the screen), look at the pictures, listen to their names
and repeat. (Para empezar, hacé click en el link que sigue, presioná “EMPEZAR” (a la
izquierda de la pantalla), mirá las imágenes, escuchá sus nombres y repetilos.)
LINK: Quizlet – Flashcards (Free time activities)
https://quizlet.com/500802960/flashcards
Let’s play! (¡Vamos a
jugar!)
Click on the following link. Look at the pictures, click on them and drag
them to their names. You have to make everything disappear as fast as possible!
(Hacé click en el link que sigue. Mirá las imágenes,
clickealas y arrastralas hasta sus nombres. ¡Tenés que hacer desaparecer todo
lo antes posible!)
LINK: Quizlet – Match (Free time activities)
https://quizlet.com/500802960/match
Now, go to the
link that follows. Here, you have to look at pictures and write their names as
fast as possible, before the “planets” (images) become “red asteroids” (touch
the surface). (En este juego, tenés que mirar las
imágenes y escribir sus nombres lo más rápido que puedas, antes que los
“planetas” (imágenes) se transformen en “asteroides rojos” (toquen la
superficie)).
LINK: Quizlet – Gravity
https://quizlet.com/500802960/gravity
* Papis: NO es necesario
que impriman nada. Los ejercicios se pueden realizar online, desde la
compu, celu o tablet de donde los chicos estén trabajando.
Folder time! On your folders, write:
(En la carpeta, escribí)
4th
August (FECHA)
Revision ROUTUNES. (Revisión: RUTINAS)
Free time activities. (Actividades de
tiempo libre.)
Complete the
chart: Read the words from the list and write them under the correct heading. (Completá el cuadrito.
Leé las palabras de la lista y escrbilas bajo el título correcto.)
|
GET UP – PLAY CHESS
– GO SKATEBOARDING – HAVE BREAKFAST – HAVE A SHOWER – GO TO THE CINEMA – GO TO
SCHOOL – PLAY THE GUITAR – DO MY HOMEWORK – READ A COMIC – SURF THE INTERNET –
GO SHOPPING |
|
Free time
activities |
Routines |
|
play chess |
get up |
This is all for now kids. 💃💪 (Esto es todo por
ahora peques.)
See you soon! 😍 (¡Nos vemos pronto!)
Love, 💕
Miss Vicky 💂😊
Tecnología
Hola chicos
¿Cómo pasaron las vacaciones?
¡¡¡Se divirtieron mucho, descansaron y recargaron pilas para comenzar de nuevo!!!
Necesito que me envíen un mail contando cómo se sintieron con el trabajo de la primer parte del año, comentado lo que les gusto más, no tanto o nada, sean super sinceros chicos, comentando cómo pudieron resolver los ejercicios o no, y comentar lo que consideren
correo: aletrabajosalumnos@gmail.com
sigan cuidándose muchísimo
Seño Ale




Hola Seño Vicky. En lo que hay que copiar en la carpeta dice"ROUTUNES" . Me parece que es "ROUTINES". Es para avisar . Saludos . Que estes bien.
ResponderEliminarHola Sofi creo que es lo mismo
EliminarVicky.R