martes, 4 de agosto de 2020

MARTES 4 DE AGOSTO

¡¡¡BUEN DÍA PARA TODO EL MUNDO!!!

Hoy es martes de...

CIENCIAS SOCIALES


¡Hola, hola, sexto queridísimo! Continuaremos trabajando con los ambientes de América Latina. Hagan memoria: el último martes antes del receso invernal vimos los ambientes bosque, selva, monte, pradera y estepa.

Hoy, trabajaremos con los otros ambientes: sabana, alta montaña, desierto y costa marina. Éstos se diferencian de los trabajados la clase anterior por numerosos aspectos, pero principalmente porque no resultan tan favorables para el asentamiento humano.

En la carpeta...

Martes 4 de agosto

Continuamos trabajando con los Ambientes de América Latina

Leé con atención las páginas 26 y 27 del libro. Subrayá las ideas más importantes. 👉 PÁGs. 26 y 27

Escribí en tu carpeta un breve resumen de cada ambiente leído. Priorizá mencionar las características relacionadas con el clima, el relieve, la biodiversidad y las actividades económicas que se pueden desarrollar en cada uno de ellos.

Para finalizar con este tema, los reto a observar (y disfrutar) el siguiente video que muestra, desde un dron, varios sitios de nuestro país. Traten de reconocer a qué ambiente pertenece cada paisaje con toda la información que ya saben. ¡A volar! 🚀🚀🚀


💂English (Inglés 💂)

 

 

Welcome back families and students!  Hope you’re all really well. (¡Bienvenidos de nuevo familias y alumnos! ¿Cómo están estos días? Espero que estén muy bien.)

 

 

Let’s start! (¡Vamos a empezar!)

 

Before we start, let’s watch the following video to revise the routines. (Antes de empezar, mirá el siguiente video para repasar las rutinas.)

LINK: Miss Vicky's ROUTINE

 

Now, click on the link below to play a game. You have look at the pictures and match the words or phrases with the correct image. Drag the pictures to the words. (Ahora, clickeá en el link de abajo para jugar online. Mirá las imágenes y unilas con las plabras o frases que corresponda. Arrastrá las imágenes hasta las palabras.)

LINK: https://wordwall.net/resource/3495508

 

Now, click on the link below, go to “START” (left of the screen), look at the pictures, listen to their names and repeat. (Para empezar, hacé click en el link que sigue, presioná “EMPEZAR” (a la izquierda de la pantalla), mirá las imágenes, escuchá sus nombres y repetilos.)

 

LINK: Quizlet – Flashcards (Free time activities)

https://quizlet.com/500802960/flashcards

 

Let’s play! (¡Vamos a jugar!)

Click on the following link. Look at the pictures, click on them and drag them to their names. You have to make everything disappear as fast as possible! (Hacé click en el link que sigue. Mirá las imágenes, clickealas y arrastralas hasta sus nombres. ¡Tenés que hacer desaparecer todo lo antes posible!)

LINK: Quizlet – Match (Free time activities)

https://quizlet.com/500802960/match

 

Now, go to the link that follows. Here, you have to look at pictures and write their names as fast as possible, before the “planets” (images) become “red asteroids” (touch the surface). (En este juego, tenés que mirar las imágenes y escribir sus nombres lo más rápido que puedas, antes que los “planetas” (imágenes) se transformen en “asteroides rojos” (toquen la superficie)).

 

LINK: Quizlet – Gravity

https://quizlet.com/500802960/gravity

 

* Papis: NO es necesario que impriman nada. Los ejercicios se pueden realizar online, desde la compu, celu o tablet de donde los chicos estén trabajando.

 

Folder time! On your folders, write: (En la carpeta, escribí)

4th August (FECHA)

Revision ROUTUNES. (Revisión: RUTINAS)

Free time activities. (Actividades de tiempo libre.)

 

Complete the chart: Read the words from the list and write them under the correct heading. (Completá el cuadrito. Leé las palabras de la lista y escrbilas bajo el título correcto.)

 

GET UP – PLAY CHESS – GO SKATEBOARDING – HAVE BREAKFAST – HAVE A SHOWER – GO TO THE CINEMA – GO TO SCHOOL – PLAY THE GUITAR – DO MY HOMEWORK – READ A COMIC – SURF THE INTERNET – GO SHOPPING

 

Free time activities

Routines

play chess

 

 

 

 

 

get up

     

 

     This is all for now kids. 💃💪 (Esto es todo por ahora peques.)

     See you soon! 😍 (¡Nos vemos pronto!)

     Love, 💕 

     Miss Vicky 💂😊


Tecnología


Hola chicos 

¿Cómo pasaron las vacaciones?

¡¡¡Se divirtieron mucho, descansaron y recargaron pilas para comenzar de nuevo!!!


Necesito que me envíen un mail contando cómo se sintieron con el trabajo de la primer parte del año, comentado lo que les gusto más,  no tanto o  nada, sean super sinceros chicos, comentando cómo pudieron resolver los ejercicios o no, y comentar lo que consideren

correo: aletrabajosalumnos@gmail.com

sigan cuidándose muchísimo

Seño Ale



2 comentarios:

  1. Hola Seño Vicky. En lo que hay que copiar en la carpeta dice"ROUTUNES" . Me parece que es "ROUTINES". Es para avisar . Saludos . Que estes bien.

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